Plateformes & Hub

Les plateformes technologiques et techniques du CMQe ICC

Les plateformes technologiques et techniques du CMQe Industries Culturelles et Créatives Provence-Alpes-Côte d’Azur constituent des lieux structurants pour la formation, l’expérimentation, l’innovation pédagogique et la professionnalisation dans les filières des Industries Culturelles et Créatives. Elles offrent aux apprenants, aux équipes pédagogiques et aux partenaires un environnement propice à la mise en pratique, à la production, à la création et à la montée en compétence.

Réparties à l’échelle régionale, ces plateformes participent à la mise en réseau des établissements, à la visibilité des filières et à l’articulation entre formation, innovation et écosystèmes professionnels. Elles incarnent concrètement l’ambition du CMQe ICC : proposer des espaces d’apprentissage et d’expérimentation en prise directe avec les transformations des métiers, des outils et des usages.

Des lieux au service de la formation, de l’innovation et des filières ICC

Le CMQe ICC s’appuie sur plusieurs sites complémentaires, qui reflètent la diversité des filières couvertes et la pluralité des ancrages territoriaux du consortium. Chacun de ces lieux contribue, à sa manière, à renforcer les capacités de formation, d’expérimentation et de coopération avec les acteurs du territoire.

Lieu totem

Le Grand Plateau – Jean-Paul Belmondo du Campus Georges Méliès

Situé au sein du Campus Georges Méliès, le Grand Plateau – Jean-Paul Belmondo constitue le lieu totem et le siège du CMQe ICC. Il incarne un espace central de visibilité, de coordination et de rencontre entre formation, création, expérimentation et écosystèmes professionnels. Par sa fonction symbolique et opérationnelle, il participe pleinement au rayonnement du campus et du CMQe ICC à l’échelle régionale.

Université de Toulon

La plateforme Telomedia

La plateforme Telomedia de Université de Toulon s’inscrit dans la dynamique régionale de développement des compétences et des environnements techniques au service des ICC. Elle contribue à la structuration de ressources et d’espaces favorables à la formation, à l’expérimentation et à l’appropriation d’outils en lien avec les évolutions des filières culturelles et créatives.

Aix-Marseille Université

MOSAICC à Arles

Situés à Arles dans l’Hôtel Quiqueran de Beaujeu, MOSAICC de Aix-Marseille Université renforce l’ancrage du CMQe ICC dans un territoire à forte intensité culturelle et créative. Ces espaces favorisent les croisements entre disciplines, pratiques, innovation et professionnalisation, dans une logique d’ouverture, de coopération et de développement de projets.

Lycée professionnel

Le lycée du cinéma Germaine Poinso-Chapuis de Marseille

Le lycée du cinéma Germaine Poinso-Chapuis de Marseille participe à la dynamique du CMQe ICC en apportant un ancrage fort du côté de la voie professionnelle et des formations techniques. Sa présence dans le réseau des plateformes contribue à renforcer la continuité des parcours, la lisibilité de l’offre et les liens entre formation initiale, professionnalisation et filières audiovisuelles et cinématographiques.

Trois fonctions structurantes des plateformes du CMQe ICC

Au-delà de leur diversité, ces plateformes remplissent des fonctions convergentes dans le déploiement du CMQe ICC. Elles soutiennent la qualité des apprentissages, la mise en réseau des acteurs et l’adaptation des formations aux évolutions des métiers.

Former par la pratique

Ces lieux permettent de mettre les apprenants en situation, de développer des compétences techniques, créatives et organisationnelles, et de renforcer la professionnalisation à travers des environnements concrets.

Expérimenter et innover

Les plateformes soutiennent l’exploration de nouveaux formats, de nouvelles méthodes et de nouveaux usages, dans un contexte de transformation rapide des ICC et des outils associés.

Structurer un réseau régional

Elles participent à la mise en cohérence des actions menées à l’échelle de Provence-Alpes-Côte d’Azur, en favorisant la circulation des ressources, des compétences et des coopérations entre établissements et partenaires.

Des plateformes inscrites dans une ambition régionale plus large

En articulant lieux de formation, espaces de production, environnements techniques et sites d’expérimentation, le CMQe ICC renforce une logique de réseau à l’échelle régionale. Cette approche contribue à rendre les parcours plus lisibles, à soutenir l’employabilité, à favoriser les coopérations inter-établissements et à mieux répondre aux besoins des filières des Industries Culturelles et Créatives.

Ces plateformes ne constituent donc pas seulement des équipements. Elles sont aussi des points d’appui pour l’innovation pédagogique, la mise en relation avec les acteurs professionnels et la montée en compétence des publics dans un secteur en constante évolution.

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